El Diseño Universal para el Aprendizaje, ya recogido en la LOMLOE, trata de dar una visión humanista de la educación, recordando que todos somos diferentes y únicos, la diversidad es la regla, no la excepción, siendo fundamentado en los resultados de la práctica y la investigación educativa, las teorías del aprendizaje, las tecnologías y los avances en neurociencia. Pretende abarcar todos los procesos implicados en un aprendizaje, mejorando la accesibilidad y ampliando las oportunidades de aprendizaje, estando muy relacionado con la diversificación de recursos, por medio de la creación y desarrollo de un entorno personal de aprendizaje (PLE) propio, marcando el camino hacia una inclusión efectiva. Con esta formación DUA pretendemos dotar de herramientas a los docentes para integrar en su día a día. Con el fin de “garantizar una educación de calidad, promoviendo oportunidades de aprendizaje para todos”

Duración: 13 horas, 1.5 créditos Calendario: 21,23,28 y 30 de noviembre y 1h de aplicabilidad, recursos y ejemplos.

Horario: 17:00 a 20:00h. Lugar: CPR de Zafra

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La adecuada respuesta educativa de alumnado con TEA conlleva una formación específica del profesorado que atiende las aulas especializadas que los guía con más frecuencia, del resto de docentes del centro y del personal no docente, con el fin de que la educación a este alumnado se aborde no solo desde la especificidad del aula especializada, sino también desde parámetros inclusivos con propuestas prácticas en forma de planteamientos implementables en el aula, de carácter sencillo, fácilmente aplicables y contextualizados en función del momento evolutivo y de la etapa educativa en que se encuentre el alumnado.

Duración: 12 horas, 1 créditos Calendario: 6, 8, 13 y 15 de noviembre.

Horario: 17:00 a 20:00h. Lugar: CPR de Zafra

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