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Solicitud de Tarjeta de Coordenadas Docente

 

Es necesario solicitar una tarjeta de coordenadas para poder participar en los procedimientos que próximamente convocará la Dirección General de Personal Docente: Provisionales, Comisiones de Servicios, Suprimidos, Reingresos, Valoración de Méritos de Interinos, etc, y así proceder a su identificación personal en el momento de rellenar las solicitudes correspondientes.
Ya se puede proceder a la obtención de la tarjeta a través del enlace recogido en las instrucciones, para lo cual es necesario tener las credenciales de Rayuela. En caso de que no las tenga o no las recuerde puede solicitarlas en la dirección que se indica en las instrucciones:

Instrucciones para solicitar la Tarjeta de Coordenadas Docente

 

Desde el CPR de Zafra facilitamos la tramitación electrónica del procedimiento de admisión del alumnado de primer ciclo de Educación Infantil en Centros dependientes de la Consejería de Educación y Empleo para el curso 2020/2021

Siguiendo la última normativa reguladora del proceso de escolarización de 0 a 3 años, el ANUNCIO de 11 de mayo de 2020 por el que se modifican los plazos y otros aspectos del procedimiento de admisión del alumnado de primer ciclo de Educación Infantil en centros de Educación Infantil dependientes de la Consejería de Educación y Empleo para el curso 2020/2021 publicados mediante Anuncio de 27 de febrero de 2020 se establece la modalidad telemática para solicitar la admisión, el CPR de Zafra se convierte en un punto de apoyo al ciudadano.

Plazos del 19 al 28 de mayo en horario de 10 a 12:30

Es necesario confirmar cita previa.

Para más información: DOE

Guía para el proceso telemático:

guia admision EI Página 01.1

 

Instrucción n.º 4/2020, de 18 de abril de 2020, de la Secretaría General de Educación: organización de las actividades lectivas no presenciales

Instrucción n.º 4/2020, de 18 de abril de 2020, de la Secretaría General de Educación, referente a la organización de las actividades lectivas no presenciales, la evaluación del aprendizaje del alumnado y otros aspectos de la organización y funcionamiento de los centros educativos y del Sistema Educativo en su conjunto, durante el tercer trimestre del curso 2019-2020 y previsiones para el curso 2020-2021.

Acceso a la Instrucción

Píldoras Formativas On-Line Primavera 2020. Herramientas para la enseñanza digital

 

Dentro de la estrategia de la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa para apoyar la labor del profesorado extremeño mientras se mantenga la suspensión de la actividad lectiva presencial, se convocan estas acciones formativas que se desarrollarán entre el 27 de abril y el 3 de junio de 2020, en formato de píldoras educativas online de 5 horas de duración. PLAZO DE INSCRIPCIÓN: HASTA LAS 23:59 HORAS DEL MIÉRCOLES 22 DE ABRIL DE 2020. IMPORTANTE: Solo puedes registrarte con una cuenta @educarex.es

INFORMACIÓN                    INSCRIPCIONES

 

Revista Educa21

 

Ya se encuentra disponible la segunda edición de la Revista Educa21 (Educación, Innovación y Experiencias), un trabajo colaborativo de la Unidad de Programas Educativos, los Centros de Profesores y de Recursos y los centros educativos de la provincia de Badajoz. Se trata de una recopilación de experiencias y buenas prácticas educativas de los centros en un diseño ágil, moderno y accesible. Cada artículo se presenta con un código QR que profundiza en sus contenidos.

En esta edición participan varios centros de nuestra demarcación: el CEIP Pedro Valencia de Zafra, con «K229: Patrimonio y cultura europea: compartiendo nuestros coles PEACE»; el CEIP San José de Calasanz de Fuente del Maestre, con el proyecto «Déjate alunizar»; el IES Alba Plata de Fuente de Cantos, con el «Proyecto Comisión Atenea»; y el IESO Matías Ramón Martínez de Burguillos del Cerro por su proyecto «Thungberg Case. Time Soldiers».

Os informamos que las ediciones impresas llegarán a los centros una vez finalizado el estado de alarma.

Revista Educa21