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Curso: El Origami: arte y ciencias en el aula

Escrito por en 20 de febrero de 2020.

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La papiroflexia, o también llamada origami, es una técnica ancestral japonesa que nos introduce en un universo donde el plegado de papel es todo un arte.

Esta técnica puede ser una gran aliada en el aula para introducir ciertos conceptos matemáticos y/o geométricos sin olvidar la creatividad tan propia al área de artística. y esto de manera lúdica.

La práctica del origami, que cautivó a grandes personalidades como Unamuno entre otros, es una herramienta educativa que desarrolla la creatividad en todas sus vertientes, la motricidad fina y las inteligencias múltiples. Estimula la concentración y las habilidades manuales.

Los origamistas que impartirán este curso pertenecen a la Escuela Museo Origami de Zaragoza, primer museo europeo de Origami.

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Plazo de inscripción: martes 10 de marzo

Díptico Inscripción on line:

Formación a distancia (edición marzo 2020)

Escrito por en 19 de febrero de 2020.

Desde el Servicio de Innovación y Formación del Profesorado se lanza la convocatoria de formación on-line para marzo-mayo de 2020. Podéis consultar toda la oferta y la información relevante al respecto en el enlace de más abajo. Recordad que el plazo de inscripción es hasta el 27 de febrero de 2020. Recomendamos leer las indicaciones que ofrecemos y los dípticos de cada curso así poder elegir la acción formativa que más se adecúa a vuestras necesidades.

Más información

La psicomotricidad como base del aprendizaje lectoescritor

Escrito por admineducarex en 15 de febrero de 2020.

La psicomotricidad es una herramienta fundamental especialmente en la infancia. El conocimiento de nuestro propio cuerpo, el movimiento y el poder explorar el mundo, dotará a los niños y niñas de las habilidades necesarias para afrontar la escritura como la lectura, uno de los procesos mentales más complejo a los que nos enfrentaremos como docentes en los diferentes procesos de enseñanza. Todos los aprendizajes conllevan procesos de experimentación y exploración por el propio cuerpo en el espacio y que puede terminar en la representación en el papel. El reto es dominar a traves de procesos experienciales y desde algunos matices de Neuroeducación esos procesos poniendo el foco en: No hay CONOCIMIENTO sin ACTIVIDAD MOTRIZ.

Fechas: 26-02-2020, 04 – 11 – 18 y 25 de 03-2020

Horario: de 17:00 a 20:00 horas.

Programa Lista_de_admitidos.pdf

Jornadas: Cinema e literatura: visões do mundo pós-colonial

Escrito por en 14 de febrero de 2020.

A través de estas Jornadas dedicadas al cine y a la literatura lusa, el CPR de Zafra propone este recurso que permite vehicular elementos de tipo intercultural, lingüístico, social, etc. permitiendo una representación plural de nuestra cultura ibérica y del mundo.

Se han seleccionado tres películas con el tema del postcolonialismo como eje conductor, basadas en obras literarias de autores lusos de reconocido prestigio. Presentan además acontecimientos y situaciones susceptibles de debates interesantes entre todos los docentes, que enriquecerán nuestras clases de portugués como las de literatura universal.

Fechas:14 y 15 de marzo

Lugar: Hospedería Convento La Parra

Díptico Inscripción on-line