Moodle es la plataforma de aprendizaje de código abierto más utilizada en el mundo que permite a los educadores crear un espacio privado en línea y crear fácilmente cursos y actividades con herramientas de software flexibles para el aprendizaje colaborativo a través de internet.

EVEx es una instancia o sitio Moodle que centraliza aulas virtuales de los centros educativos extremeños y que está soportada por el Servicio de Tecnologías de la Educación de la Consejería de Educación y Empleo de la Junta de Extremadura. Dentro de esta plataforma se albergan aulas virtuales de centros de toda la geografía extremeña, de todos los niveles educativos, aunque con mayor predominancia en Bachillerato y Formación Profesional.

Este curso se presenta como un complemento a las píldoras de formación online para aquel profesorado que necesita una formación más avanzada sobre Moodle EVEx. El formato del curso será virtual, por videoconferencia, permitiendo al docente estar en todo momento guiado por un experto en el manejo de esta plataforma.

Fechas: 23, 25 de febrero, 2, 4, 9 y 11 de marzo de 2021. Horario: de 17:00 a 19:00 horas. 

Formación online (por videoconferencia)

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Lista de admitidos/as

Acaba de publicarse una nueva edición de la liga extremeña de robótica educativa: ¡ROBORETO! 

Dos fases, ocho pruebas, nuevas categorías, magníficos premios, posiblidad de microformaciones para los docentes que las soliciten…

Para esta edición se han establecido nuevas categorías:

• Peque-Reto: Robot de suelo: desde 3 años de educación infantil hasta 3º de educación primaria.

• Robo-Reto: RoboReto tradicional.- 2 categorías
  • Desde 1º hasta 6 educación primaria
  • Desde 1º a 4º ESO

• Invent-Reto: Proponer y diseñar soluciones que mejoren la vida de nuestros mayores: 4º ESO, bachillerato y Formación Profesional. 

Plazo de inscripción: del 28 de enero al 14 de febrero. Comienzo de la competición: 17 de febrero.

 Infografía          Información          Página web

El Aula del Futuro es el espacio creado en la sede del INTEF, dividido en varias zonas de aprendizaje y dotado de una variedad de tecnologías, que pretende provocar un cambio metodológico para favorecer y estimular los procesos de enseñanza y aprendizaje en las aulas españolas. El CPR de Zafra se ha sumado a esta iniciativa con la creación de un Aula del Futuro en sus instalaciones, apostando por la transformación de espacios educativos para mejorar la formación docente. Además, varios centros de la demarcación se han decidido por este proyecto, adaptando sus aulas a las condiciones que demandan la educación en la sociedad actual. 

En este curso se pretende que el profesorado vea en esta propuesta un modelo de referencia para promover cambios metodológicos en su práctica docente a través de la creación y organización de espacios flexibles en los centros educativos que promuevan el uso de pedagogías activas. En esta ocasión, se prestará especial atención al diseño del Aula del Futuro, buscando que el profesorado participante replique este proyecto en sus centros educativos y comiencen el proceso de transformación de las aulas.

Fechas: 9, 11, 18, 23 y 25 de febrero de 2021. Horario: de 16:30 a 19:00 horas. 

Formación online (por videoconferencia)

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Lista de admitidos

En este curso, unimos la necesidad de trabajar con herramientas online y las enseñanzas STEAM. se trabajará el código desde el punto de vista de proyectos online que se comparten en red. Estos proyectos pueden ser de cualquier área de conocimiento, con interactividades, fórmulas matemáticas, educación musical, educación plástica, historia, EF, etc.

        Fechas: 4, 11 y 18 de febrero de 2021 

        Horario: 17:00 a 19:00 horas, formación y de 19:00 a 20:00 horas, dinámicas y elaboración de material.

        Formación online (por videoconferencia)

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Lista de admitidos

Erasmus+ quiere mejorar la calidad de la enseñanza Preescolar, Primaria y Secundaria en los centros de toda Europa.

Ofrece a los profesionales de estos niveles oportunidades de Movilidad para el Aprendizaje, con el objetivo de ampliar y mejorar su desarrollo profesional, además de posibilitar la colaboración con sus homólogos de otros países de Europa. 

Este  CPR propone este Seminario con el fin de ayudar al profesorado interesado en poner en marcha estos proyectos. 

Fechas: 3, 10, 17 de febrero, 3 de marzo, 7 de abril de 2021

Plazo de Inscripción: 1 de febrero

Formación online: Sesiones por videoconferencia a través de GOOGLE MEET.

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