CanSat es una iniciativa de la Agencia Espacial Europea que desafía a estudiantes de toda Europa a construir y lanzar un mini satélite del tamaño de una lata de refrescos. El reto para los estudiantes es adaptar todos los subsistemas principales que se encuentran en un satélite, como la energía, los sensores y un sistema de comunicación, dentro de este espacio tan reducido.

De cara a una posible participación de nuestro profesorado en la fase regional de la Competición CanSat en Extremadura proponemos este curso cuyo propósito es proporcionar conocimientos sobre aspectos generales y técnicos de la competición, así como facilitar herramientas para el fomento de vocaciones científico técnicas entre nuestro alumnado.

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 Espacios de aprendizaje y pensamiento visual en la enseñanza de idiomas.

El pensamiento visual es algo inherente al ser humano. Entre las principales funcionalidades cabe destacar las siguientes: Potencia la creatividad. Activa la atención. Estructura contenidos. Facilita la comprensión de conceptos. Fomenta la capacidad de síntesis. Cultiva la «emoción estética».

El plazo de inscripción finalizará el 9 de noviembre.

Fechas: 11 y 12 de noviembre

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Las impresoras 3D ofrecen infinitas posibilidades en los centros de enseñanza. Así, tanto profesores como alumnos pueden desarrollar prototipos y objetos que no solo facilitan la compresión de contenidos complejos, sino que también ayudan a estimular la creatividad, fomentar el emprendimiento, promover la idea de aprender haciendo ( la denominada “cultura maker”), favoreciendo la interdisciplinaridad y el trabajo en equipo para formar estudiantes más reflexivos.

Fechas: 10, 15, 22 y 29 de noviembre 2022.

Horario: 17:00 a 20:00. Lugar de celebración: CPR de Zafra

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 En los foros docentes la práctica educativa siempre está en pleno debate. La LOMLOE pone en el centro de este debate un cambio metodológico hacia una formación más competencial y la creación de situaciones de aprendizaje significativas. La enseñanza tradicional sigue presente en nuestras aulas pero poco a poco se van generando movimientos hacia otras metodológicas donde el alumnado toma el centro de la escena frente a una clase más motivadora, más interdisciplinar y más abierta al mundo. Las TIC y la competencia digital tiene bastante responsabilidad en este cambio y tras ellas ( aunque ya existían antes sin tanto bombo) aparecen propuestas de Flipped Classroom, Aprendizaje Basado en Proyectos o como es el caso que nos ocupa la introducción de Mecánicas o Dinámicas de juego en lo que se viene llamando Gamificación o Lúdica del Aprendizaje. Este curso surge ante la “necesidad” de proponer a los docentes extremeños otra forma más de mejorar su práctica diaria.

Fechas: 8, 10, 15 y 17 de noviembre 2022.

Horario: 17:00 a 20:00. Lugar de celebración: CPR de Zafra.

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Desde la perspectiva de género, el ajedrez puede aportar mucho al ámbito de la igualdad. La exitosa serie Gambito de Dama se ha centrado en un personaje femenino muy interesante, que supera barreras y situaciones complicadas. Hoy se potencia grandemente la aproximación de las mujeres al ajedrez desde una esfera igualitaria e inclusiva. Pero realmente lo que queremos descubrir en este juego son las posibilidades que el juego de ajedrez posee para “hacer ver” a las/os alumnas/os lo que es la auténtica igualdad, a través de ejercicios muy ilustrativos.

Fechas: 9, 16, 23 y 30 de noviembre 2022.

Horario: 17:00 a 20:00. Lugar de celebración: CPR de Zafra

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