La Jornada CITE es un espacio de encuentro y formación para docentes que desean integrar las últimas tendencias en tecnología educativa y metodologías innovadoras en sus clases.

El programa CITE promueve proyectos que favorezcan la utilización de metodologías activas, el trabajo colaborativo y multidisciplinar, el desarrollo de procedimientos de indagación y experimentación por parte del alumnado participante, la programación, el modelizado de productos y la implicación de los procesos educativos con el entorno.
Enlace a la inscripción: https://cutt.ly/inscripcionCITE
Plazo de inscripción: hasta el 7 de mayo
Lista de admitidos: 10 de mayo en la web del CPR de Cáceres

Acceso a toda la información

Este curso semipresencial te gustará, si quieres implementar o impulsar el Programa «Ayuda entre iguales» en tu centro. Con una sesión presencial y dos online, mediante una formación-acción, pretende contribuir a que los centros de primaria puedan iniciar la implementación del programa.

Lista de admitidos/as

Programa

Enlace de inscripción

La «2ª Coolimpiada con el fin de consolidar desde la formación docente, una iniciativa fundamentada en promover la actividad física, el deporte, bienestar emocional, la inclusión, la convivencia, la cooperación y el respeto, se pretende buscar alternativas para el diseño de las clases de Educación Física en los Centros de la localidad de Zafra y utilizar los valores que promueve el deporte, en este caso la disciplina del Atletismo.

Pretendemos:

1. Fomentar el bienestar emocional y la convivencia: La Coolimpiada se plantea como una jornada de
   convivencia entre la comunidad educativa de primaria de Zafra, brindándoles un espacio para
   interactuar y disfrutar juntos en un ambiente positivo y estimulante.
2. Promover el conocimiento y la ampliación del atletismo: Se busca ofrecer a los participantes la
   oportunidad de conocer y practicar diversas disciplinas del atletismo, incentivando así su interés por
   esta actividad deportiva y promoviendo su desarrollo físico y habilidades motoras.
3. Dar a conocer las instalaciones deportivas locales: La actividad también tiene como objetivo dar
   visibilidad a las instalaciones deportivas de la localidad, promoviendo su uso entre la comunidad
   educativa y fomentando un estilo de vida activo y saludable.
4. Fomentar hábitos de vida saludables: A través de la práctica de disciplinas adaptadas de atletismo y
   la participación en actividades físicas, se pretende concienciar a los participantes sobre la importancia
   de mantener hábitos de vida saludables desde la infancia.

Con la celebración de esta Jornada el 8 de mayo, en el Palacios de Congresos de Mérida, queremos favorecer el contacto y la colaboración entre los centros que forman parte de las distintas Redes de Innovación y Educación para el Desarrollo Sostenible, reforzando de forma transversal algunos aspectos como la sostenibilidad, la evaluación educativa, la coeducación y los proyectos intercentros. 

Inscripción

Estancias formativas en empresas para el profesorado de los Cuerpos de Enseñanza Secundaria y Técnicos de Formación Profesional Específica.

La finalidad que se persigue con esta modalidad formativa es fomentar la cooperación entre los centros educativos y su entorno productivo, facilitando la relación del profesorado de Formación Profesional Específica con el mundo empresarial, así como potenciar la aplicación, en el centro educativo, de los conocimientos y técnicas adquiridas por el profesorado al integrarse en los diferentes procesos productivos, entre otras.

Podrán solicitar la realización de estancias formativas en empresas o instituciones, el profesorado de los Cuerpos de Enseñanza Secundaria y Técnicos de Formación Profesional Específica que, en el momento de realizar la estancia formativa, imparta enseñanza de Formación Profesional en centros públicos dependientes de la Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional de la Junta de Extremadura, o trabaje en servicios educativos como Equipos de Orientación Educativa, Equipos de Educación para Adultos, Centros de Profesores y de Recursos, Unidades de Programas Educativos, Inspección de Educación, así como en los servicios educativos de la Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional.

Durante el tiempo que dure la estancia formativa en la empresa, el profesorado participante deberá estar en situación administrativa de servicio activo en las condiciones descritas en el punto anterior. El cese en el puesto de trabajo como docente supondrá la suspensión de la estancia formativa en la empresa. La Dirección General de Formación Profesional, Innovación e Inclusión Educativa podrá recabar información de la Dirección General de Personal Docente sobre la situación administrativa del profesorado participante.

El profesorado interesado presentará un proyecto de trabajo para llevar a cabo durante la estancia formativa que deberá ser aprobado por la empresa o institución donde se propone desarrollar la actividad de formación.

Las estancias tendrán una duración mínima de 30 horas y máxima de 100 horas y su desarrollo podrá coincidir con el periodo de actividad profesional del profesorado participante, siempre que las actividades docentes y otras programadas en el centro educativo no se vean afectadas.

Las estancias formativas podrán realizarse entre el 1 de julio y el 31 de diciembre de 2024 y el plazo de presentación de solicitudes estará comprendido entre el 11 de abril y el 24 de abril de 2024.

Para acceder al proceso selectivo, debe hacerse a través del apartado Formación

Acceso al documento integro publicado en el DOE.

Acceso a los Anexos editables.