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FUNCIONARIOS EN PRACTICA 2025/2026

Estos cursos de formación tienen un carácter prescriptivo para todos los docentes que han superado los procedimientos selectivos convocados mediante la Resolución de 14 de marzo de 2025 (DOE núm. 56, de 21 de marzo), de la Dirección General de Personal Docente, para cubrir las plazas correspondientes a los diferentes cuerpos docentes.

IMPORTANTE: La inscripción se realizará en el CPR de la demarcación de tu centro de destino. La solicitud de cambio de sede, se realizará una vez hecha la inscripción.

La duración del curso será de 21 horas (2 créditos).

Se desarrollarán en horario de 17:00 a 20:00h. en el Centro de Profesores y de Recursos de Zafra.

Inscripciones:
Desde el 1 al 5 de diciembre de 2026 se podrá realizar la inscripción on-line, a través del enlace habilitado para esta actividad en la página web del Centro de Profesores y de Recursos de Zafra.

Programa: Contenidos, ponentes y calendario:

13/1/2026    La función pública: derechos y deberes. Régimen disciplinario. Dª. Eva Martín López
15/1/2026    Atención a la diversidad a traves de la inclusión. D. Vicente Valero Cumplido. Programas educativos. D. Juan Antonio Rodríguez Caro
20/1/2026    Evaluación del aprendizaje. Derecho a una evaluación objetiva. D. Antonio Sanz Miguel
22/1/2026    Presentación del curso e información sobre la fase de prácticas. Acción tutorial. Procedimientos administrativos y relaciones institucionales. Dª. Amalia Rodríguez Muñoz
27/1/2026    Organización y funcionamiento de los centros. El PEC y los proyectos curriculares. D. Luis F. Sánchez Fernández
29/1/2026    Responsabilidad civil, penal y patrimonial en el ejercicio de la función docente. D. José Félix García Zapata
03/2/2026    Convivencia y coeducación. Mediación y resolución de conflictos. Dª. Rita Mesa Navarro

Programa

Enlace de Inscripción

Lista de admitidos y admitidas

EVEx-MOODLE. FORMACIÓN INTERMEDIA I

Moodle es una plataforma de enseñanza-aprendizaje con casi 20 años de historia desde su lanzamiento el 20 de agosto de 2002.

Dentro de la educación extremeña se utiliza de forma conjunta con nuestra plataforma por excelencia, eScholarium, y también junto a Google Classroom. Todas ellas cumplen un objetivo, la gestión del aprendizaje de forma digital para nuestros docentes y alumnos, pero desde diferentes aproximaciones y con diferentes características. La formación base común en EVEx moodle permitirá que los docentes puedan tener un entorno común de apoyo y aprendizaje en elearning y recibir el soporte de toda la comunidad de usuarios EVEx-moodle.

Los días los días 12,24,25 Y 26 de noviembre, 1 y 3 de diciembre de 2025 en formato online.
Las sesiones se realizarán en horario de 16:30 a 18:30 horas.

Inscripción abierta hasta el día el 11/11/2025

Díptico

Inscripciones

Lista de admisión

CURSO: PROGRAMA CREA. DOCENTES CREATIVOS. FORMACIÓN INICIAL.

Curso online coordinado por el CPR de Coria.

La incorporación de nuevos docentes y equipos de docentes al modelo de creación, difusión y aplicación en el aula de los recursos educativos abiertos (REA) del programa CREA, conlleva la necesidad de una formación base y común que les permita ponerlo en marcha. Este curso además, según la Instrucción 18/2025 de INNOVATED, es de carácter obligatorio para todos los docentes que desean crear Recursos Educativos Abiertos en el Programa CREA.
El programa CREA se alinea con las directrices de la UNESCO: “Los profesores y el personal docente de las instituciones educativas tienen un papel fundamental en la introducción, elaboración y mantenimiento de los programas a favor de los REA. Los usuarios deben recibir apoyo mediante la formación y otros mecanismos de creación de capacidades. Información general… Formación profesional continua. Es probable que se exija a todos los docentes y formadores, independientemente de su nivel, que reciban formación periódica para mantenerse al día de la evolución del sector… Se supone que la mayoría de los profesores expuestos a los REA deberían tener la oportunidad de aprender más sobre este tipo de recursos e intercambiar prácticas con sus pares al menos cada dos años.

Destinado a docentes que participan en el Programa CREA Y responsables del Programa CREA en el Servicio de Tecnologías de la Información.

DURACIÓN: El curso tiene 40 horas de duración equivalente a 4 créditos de formación.
La actividad comienza el 05/11/2025 y finaliza el 15/12/2025.
Lugar de celebración: el curso se realizará íntegramente a distancia con seguimiento y materiales a través de Soporte Moodle.

Hoja informativa

INSCRIPCIONES

correo de incidencias: pluri.cprcoria@educarex.es

PROYECTOS DOCENTES DE NUESTRA DEMARCACIÓN QUE SE LLEVAN LOS PREMIOS JOAQUÍN SAMA A LA INNOVACIÓN EDUCATIVA EN EXTREMADURA

La Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional concede el reconocimiento a nueve iniciativas educativas. En estos reconocimientos, que tienen como objetivo el fomento de la innovación e investigación potenciando aquellos trabajos que conjuguen la filosofía del educador extremeño Joaquín Sama, en sus tres modalidades.

En la modalidad ‘Escuela del cambio’, el primer premio se ha adjudicado a un equipo de cinco docentes del IESO Matías Ramón Martínez de Burguillos del Cerro por el proyecto titulado ‘La maldición del faraón’

Y el tercero premio en la misma modalidad ha sido para Cristina Tarifa Álvarez, del CEIP Manuel Jesús Romero Muñoz de Los Santos de Maimona por ‘La animación como proyecto interdisciplinar’.

El Equipo del CPR os da la enhorabuena por el trabajo y el reconocimiento obtenido.

LISTA DE ADMISIÓN EN PROTECCIÓN A LA INFANCIA, BIENESTAR EMOCIONAL Y CONVIVENCIA EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

El Coordinador/a de Bienestar, así como los profesionales docentes y no docentes de los centros educativos tienen la responsabilidad de proteger y atender a menores de edad frente a cualquier situación de negligencia o violencia en el entorno sociofamiliar y escolar, tal y como recoge la Ley Orgánica de Protección Integral a la Infancia y la Adolescencia frente a la Violencia (LOPIVI). Para ello se requiere formación en prevención, detección precoz y protección de los niños, niñas y adolescentes, así como en factores protectores de bienestar emocional y convivencia de menara que tengan herramientas para la detección, intervención y derivación de estas situaciones. Con el fin de asegurar el máximo bienestar para los niños, niñas y adolescentes, así como la cultura del buen trato a los mismos e impulsar entre el personal del centro y el alumnado la utilización de métodos alternativos de resolución de conflictos se propone esta formación.

Los destinatarios y criterios de selección serán:

1º Coordinadores de Bienestar y Protección (de todos los centros y enseñanzas educativas). Especificar en la inscripción.
2º Profesorado de Servicios a la Comunidad, Intervención Socio-comunitaria y Educadores Sociales.
3º Resto de profesorado.
El número mínimo de participantes será de 12 y el máximo de 60. En caso de que el número de solicitudes exceda el número de plazas ofertadas, la selección de participantes se establecerá a través de un listado por orden alfabético de solicitantes comenzando con la letra “J” , según la RESOLUCIÓN de 11 de abril de 2025 (DOE nº 77).

La formación se realizará de FORMA PRESENCIAL en el CPR de Zafra los días 27 de octubre y 12 de noviembre y en formato ONLINE los días 29 de octubre y 5 y 10 de noviembre, en horario de 17 a 20 horas.

Programa

Inscripción

Lista de admisión

Lista de admitidos, a partir del 24 del 10 de 2025