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Autor: Almudena Jiménez Romera

Lista de admitidas/os al CURSO: «GO PLACES: Erasmus +, Etwinning, Programas Internacionales para el profesorado»

tierra

El objetivo de este curso es dar a conocer los diferentes Programas de Movilidad del Profesorado para la mejora de la competencia idiomática y la oportunidad de inmersión en un nuevo sistema educativo.La participación en estos programas permite al profesorado adquirir un bagaje profesional de formación en la enseñanza de lenguas extranjeras y un dominio de las lenguas y de la enseñanza en programas bilingües difícilmente alcanzable por medio de otros programas de formación del profesorado. Asimismo, ofrecer la oportunidad de formación de movilidad en el Programa Erasmus+ y eTwinning para la convocatoria 2021/2022.

Además el CPR de Zafra se une a la celebración de la JORNADA ERASMUS+ EXTREMADURA organizada por la RED DE FORMACIÓN DE EXTREMADURA el lunes 13 de octubre de 17 a 19h30 que contarán con la participación de Andrés Ajo, director de la unidad de Educación Escolar y de Personas Adultas del SEPIE. Dicha jornada formará parte del curso GO PLACES: Erasmus +, Etwinning y Programas Internacionales para el profesorado. 

2º JORNADA REGIONAL ERASMUS+ INSCRIPCIÓN JORNADA REGIONAL ERASMUS

FECHAS: miércoles 13 de octubre (JORNADA REGIONAL ERASMUS+), lunes 25 de octubre y lunes 15 de noviembre.

LISTA DE ADMITIDAS/OS                  HOJA INFORMATIVA

ODS METODOLOGÍAS

Lista de admitidas/os al Seminario Virtual: ENSEÑANZA DE INGLÉS EN EL SIGLO XXI: METODOLOGÍAS ACTIVAS Y AICLE

EnglishOtro curso más se convoca el SEMINARIO VIRTUAL para el profesorado de lengua extranjera INGLÉS, para los docentes que imparten asignaturas BILINGÜES y este curso también para auxiliares de conversación.

Un espacio para compartir, crear y aprender juntos. Para conectar al profesorado. Contaremos con formación externa.

Para adaptarnos a la situación actual tendremos sesiones en la sede del CPR y online con la plataforma GOOGLE MEET. 

Fechas: 18 de octubre, 10 noviembre, 7 de febrero, 9 de marzo, 25 abril, 4 de mayo

HOJA INFORMATIVA         INSCRIPCIONES

Lista de admitidas/os

ODS METODOLOGÍAS

Lista de admitidas/os al CURSO: Club de lectura

club lecturaBajo la forma de tertulias literarias se fomentan diferentes tipos de lectura contribuyendo a «la formación literaria» del profesorado, formando lectores competentes y conscientes de la importancia de la lectura como instrumento reflexivo en el aula. Se ofrecerán estrategias encaminadas a instaurar procesos de animación lectora entre toda la comunidad educativa utilizando la biblioteca del centro, la Plataforma Librarium. Por otro lado, se buscará diversificar los espacios para promocionar los encuentros literarios. Buscaremos fomentar el gusto y la pasión por los libros para luchar contra el fracaso escolar, promover la excelencia educativa y elevar el nivel cultural de toda la comunidad educativa.  Se promoverá un encuentro literario. Para finalizar y cerrar este curso se realizaría una ruta literaria relacionada con uno de los libros leídos (ruta aún por determinar)

Calendario:

octubre noviembre enero febrero marzo abril mayo
20 17 19 16 16 20 7-8

Horario: 18h        Lugar: CPR de Zafra.      Créditos: 2,5

Hoja informativa                         Inscripción                 Lista de admitidas/os 

ODS IGUALDAD

ABIERTO EL PLAZO ADSCRIPCIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS PÚBLICOS A REBEX

Con fecha del lunes 20 de septiembre se ha publicado la ORDEN de 6 de septiembre de 2021 por la que se convoca procedimiento para la adscripción de centros educativos públicos de niveles previos a la Universidad a la Red de

La biblioteca escolar tiene un papel clave en el desarrollo de todas las competencias, en
mayor o menor medida. Dicho papel queda explícito en la Ley 4/2011, de 7 de marzo, de
Educación de Extremadura (LEEx), que le otorga a la biblioteca escolar importantes funciones
en los procesos de enseñanza y aprendizaje del alumnado y especifica que “todos los centros
educativos dispondrán de una biblioteca escolar dotada de suficientes recursos que facilite el
acceso a la información y a la documentación en los distintos soportes, propicie la actualización científica y pedagógica del profesorado, refuerce los procesos de enseñanza y aprendizaje del alumnado y fomente el hábito de la lectura, la práctica de idiomas y las habilidades
en el uso de la información”. 

 Bibliotecas Escolares de Extremadura

Orden Adscripción de centros públicos a REBEX