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LISTA DE ADMITIDOS/AS. EL JUEGO DE MESA COMO RECURSO EDUCATIVO EN EL IES DR FERNÁNDEZ SANTANA

Las sesiones formativas de este curso estarán orientadas a introducir el juego de mesa dentro del aula y a la expansión de las ludotecas escolares al resto de la Comunidad educativa. Partimos desde propuestas ya puestas en práctica, reales y adaptables a diferentes entornos educativos. Daremos las claves para adaptar los juegos de manera inmediata al entorno educativo, así como a despertar la actitud lúdica tan necesaria en todos. Trabajaremos por inyectar ilusión docente. Además, se trabajarán conceptos clave para la integración de procesos de atención, memoria y funciones ejecutivas, así como desarrollo de la creatividad, socialización y gestión emocional dentro del aula. Curso práctico dirigido al profesorado de todas las etapas educativas con interés en introducir el juego de mesa en el aula a través de una estrategia metodológica basada en la participación activa del alumnado en la construcción de su propio aprendizaje y a aquellos Centros que poseen ya una ludoteca.  Contamos para ello con la colaboración de la asociación de juegos de mesa «Chinchimonete».

Fechas: 22, 24 y 29 de abril 2025.

Horario: 17.00 a 20.00

Lugar: IES Dr. Fernández Santana ( Los Santos de Maimona)

Hoja Informativa

Inscripciones

Lista de admitidos/as

Admitidos/as. Campaña de formación online para el profesorado de Formación Profesional (abril_2025)

La Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional, a través del Servicio de Innovación, Formación del Profesorado y Emprendimiento de la Dirección General de Formación Profesional, Innovación e Inclusión Educativa y en colaboración con los Centros de Profesores y Recursos de la región, pone en marcha la Campaña de Formación Online para el profesorado de Formación Profesional (Ed. Abril-2025).

El plazo de inscripción para esta edición se extiende desde el 27 de marzo hasta el 6 de abril de 2025.

Los cursos, de 30 horas de duración, se desarrollarán entre el 10 de abril y el 8 de junio de 2025.

La formación será a distancia, de manera asíncrona y online a través de un aula virtual. Todos los materiales, actividades, tareas, videos, etc. estarán también disponibles a través del aula virtual de cada curso durante todo el periodo de realización.

Es posible realizar la inscripción y acceder a toda la información de la campaña a través del siguiente enlace:

Formación online para el profesorado de FP.

PROGRAMACIÓN EN CODA Y SITUACIONES DE APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN PRIMARIA CEIP NTR. SRA DE GUADALUPE

Trabajar con CODA Documentos, es una manera de diseñar las programaciones didácticas de manera fluida en trabajo cooperativo para un claustro.

¿Cómo elaborar SdA e integrarlas en mi programación? Las programaciones didácticas suponen un elemento esencial en nuestra labor como docentes y estar actualizados con la LOMLOE es esencial. Programar usando herramientas tecnológicas digitales, como es la herramienta Excel, facilita este proceso de elaboración y además posibilita la integración de dichas SdA.

Conecer la plataforma CODA para diseñar Programaciones. Además las SdA o situaciones de aprendizaje son entornos de aprendizaje que creamos los docentes en base a la legislación actual LOMLOE. Entornos contextualizados y conectados con nuestro propio currículo. Por ello, será de necesidad elaborar nuestras programaciones basándonos en las situaciones de aprendizaje y actividades, que implican el despliegue por parte del alumnado en actuaciones asociadas a los distintos elementos curriculares y que contribuyen a la adquisición y desarrollo de los mismos.

Enlace de Inscripción

Programa

Lista de admitidos y admitidas

JORNADA FORMATIVA EDUCAMATEX: TRANSORMA DE AULA DE MATEMÁTICAS. EXPERIENCIAS PARA INSPIRAR

La enseñanza de las matemáticas representa un desafío constante en el aula,
especialmente para los docentes interinos, quienes deben adaptarse rápidamente a
diferentes contextos educativos y perfiles de alumnado. En este sentido, resulta
fundamental brindarles formación específica que no solo refuerce su competencia didáctica, sino que también les ayude a desarrollar estrategias innovadoras y motivadoras alineadas con los principios de la LOMLOE.

Criterios de selección:

Solo docentes auxiliares del programa EducaMatex de Extremadura.

Fecha 31/03/2025 (horario de mañana)

Lista de Admitidos

Programa

CURSO DE SOPORTE VITAL BÁSICO. DESFIBRILACIÓN SEMIAUTOMÁTICA. IES SUAREZ DE FIGUEROA

El principal objetivo de formación en Soporte Vital Básico y DEA es instruir a los docentes en cualquier centro educativo, como primer interviniente en la cadena de supervivencia. Por ello, es necesario que estén formados para poder utilizar correctamente estos dispositivos en caso de
emergencia.

La formación en RCP de calidad y conseguir una aplicación precoz de la desfibrilación automática es otra de la formación de este curso.

Fecha Comienzo 31/03/2025

Fecha Finalización02/04/2025

Programa