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Metodologías activas, tecnologías educativas y su aplicación didáctica en la enseñanza de la formación permanente del profesorado

 

En esta actividad formativa, profundizaremos en cómo las tecnologías educativas han favorecido el uso de las metodologías activas en los últimos años y el impacto que ha tenido en la formación permanente del profesorado. Analizaremos cómo influyen los espacios en el proceso educativo y la influencia que presenta la distribución del mobiliario o los recursos tecnológicos en la enseñanza del alumnado. Finalmente, mostraremos proyectos como el nuevo Aula del Futuro del CPR de Zafra, que puede ser un recurso más para ayudar al profesorado a aplicar las metodologías activas en el aula y a utilizar este espacio para desarrollar proyectos con el alumnado.

Ponentes: Fernando Trujillo Sáez y Juan Diego Ortíz Herrera.

Fecha: 12 de febrero de 2020.

Horario: de 16:30 a 20:30 horas.

Lista provisional de admitidos

Lista de admitidos: Curso “GAMIFICACIÓN: el aprendizaje divertido”

La enseñanza tradicional sigue presente en nuestras aulas pero poco a poco se van generando movimientos hacia otras metodologías más activas donde el alumnado tomo el protagonismo en una clase más motivadora, más interdisciplinar y más abierta al mundo. Las TIC tienen bastante responsabilidad en este cambio y tras ellas aparecen propuestas de Flipped Classroom, Aprendizaje Basado en Proyectos o como es el caso que nos ocupa la introducción de Mecánicas o Dinámicas de juego en lo que se viene llamando Gamificación o Ludificación del Aprendizaje. En este curso surge ante esa “necesidad” de proponer a los docentes extremeños otra forma más de mejorar su práctica diaria si así lo consideran.

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Lista de admitidos

¡MUÉVETE! 2019/2020

El objetivo del programa es facilitar a los centros educativos interesados la posibilidad de observar cómo actúan otros centros educativos de referencia en diferentes ámbitos competenciales.

Proporcionar a los docentes, en las respectivas etapas, áreas, materias y módulos de su práctica profesional, el aprendizaje y/o actualización de conocimientos científicos y pedagógicos, así como la adquisición de habilidades metodológicas y el manejo y utilización didáctica de recursos que los centros educativos están desarrollando.

Lista de admitidos

 

Lista de admitidos: Elaboración y uso de rúbricas para una evaluación sencilla y práctica

Este curso va dirigido a docentes que desean actualizar y fomentar el uso de las Tecnologías de la información y comunicación en sus centros y en sus aulas como fuente de conocimiento y de acceso a nuevos métodos de enseñanza y aprendizaje de los alumnos, con el fin último de mejorar su motivación y su rendimiento académico. El curso se centra específicamente en la evaluación en el aula y el aprovechamiento de algunas herramientas de Google: Hojas de Cálculo, Formularios y Classroom.

Fechas: 28 de enero, 4 y 11 de febrero de 2020.
Horario: de 17:00 a 20:30 horas.

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Lista de admitidos          Evaluación online