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Curso: Erasmus +: una oportunidad de internacionalización de un centro educativo

E EuropeConvocamos esta actividad sobre Programas Educativos Europeos con el fin de informar y fomentar la participación del profesorado de nuestra demarcación en Programas de este tipo. Aprovecharemos este espacio para dar difusión a un abanico de Proyectos que implican diversas etapas educativas y que son un ejemplo motivador de buenas prácticas.

Fechas: del 26 de noviembre al 9 de diciembre de 2020

Plazo de inscripción: martes 24 de noviembre de 2020

Formación onlineSesiones por videoconferencia.

Díptico               Inscripción on-line

Lista_de_admitidos.pdf

Nota: Rogamos actualicen sus datos a la hora de completar la inscripción (correo electrónico, asignatura, móvil, etc.)

XIII Encuentro Estatal de Aprendizaje Servicio. Cáceres 2020. Acto de entrega de la VI Edición de los Premios Aprendizaje-Servicio

Logo vertical negroEn el XIII Encuentro Estatal de Aprendizaje-Servicio se pretende impulsar esta metodología en Cáceres y en la Comunidad Autónoma de Extremadura, para contribuir al desarrollo comunitario sostenible y a la mejora educativo-social de nuestro entorno. Los Premios Aprendizaje-Servicio son una iniciativa conjunta de la Red Española de Aprendizaje-Servicio, la editorial Edebé y el Ministerio de Educación y Formación Profesional. Esta será la sexta edición de estos premios anuales, donde se va a reconocer la labor de docentes, centros educativos y entidades sociales que promueven el Aprendizaje-Servicio a nivel estatal.

Fechas: 11 de diciembre     Horario: 9:30 a 13:45     

Se expedirá certificado de 4 horas (0,5 crédito) 

Lugar: Online. Plataforma Hopin, os facilitaremos el enlace de acceso una vez admitido.

Hoja informativa   Inscripciones   (hasta el 3 de diciembre 2020)

GUÍA DEL OBJETIVO 49

Se trata de una guía que pretende servir de herramienta para la mejora de la educación y gestión emocional en la infancia y adolescencia, en aspectos intra e interpersonales, fundamentales para los procesos de enseñanza y aprendizaje.

La Guía Objetivo 49 es una herramienta para la Promoción de la Salud Mental en las aulas de Extremadura, centrándose en las actuaciones que las tutoras y tutores pueden realizar desde el ámbito educativo llevándose a cabo desde la Acción Tutorial (Educación Secundaria y Formación Profesional) y desde las aulas en general (Educación Infantil y Educación Primaria), facilitando el trabajo del profesorado y facilitando el acercamiento y el encuentro entre los ámbitos sanitarios y educativos para una protección más completa e integral del alumnado, pues son las personas que nos guiarán en el futuro.

 Descárgatela!!! 

GUIA OBJETIVO 49 PROMOCION SALUD MENTAL EN EL AMBITO EDUCATIVO Página 001

Seminario Virtual FLE – Ressources et outils

FLE banderole

La finalidad de esta actividad formativa es conectar en red a los  docentes del área de francés de los diversos centros de las distintas demarcaciones de la Región. La necesidad de compartir materiales didácticos propios del área y de facilitar su acceso a través de la red, hace que la modalidad formativa de seminario virtual sea la más adecuada. 

 

Destinatarios:docentes en activo del área de francés que impartan docencia directa en Centros de la CCAA de Extremadura. 

Formación online: Sesiones por videoconferencia.

Primera sesión:  2 de diciembre, de 17:30 a 19.30 horas.

 

                               Díptico                   Inscripción online

Lista_de_admitidos_FLE.pdf

Seminario Virtual de Inglés 2020/2021_Metodología AICLE en un Mundo Digital.

AICLELa finalidad de esta actividad formativa es conectar en red a los docentes del  área de Inglés y Secciones Bilingües de los centros de la demarcación del CPR de Zafra. La situación actual en la que nos encontramos y las experiencias vividas durante el periodo de enseñanza/aprendizaje no presencial el pasado curso, han dejado ver la importancia de profundizar y optimizar el uso de herramientas y recursos online. Por otro lado, la necesidad de compartir conocimientos y experiencias, además de recursos y materiales, unido a la situación provocada por la pandemia, hacen que la modalidad formativa de seminario virtual sea la más adecuada. Finalmente, las ventajas que nos brinda esta modalidad de enseñanza, permitiendo realizar las sesiones virtuales de forma asíncrona, en cualquier momento y lugar, dará la oportunidad de adecuar la formación a los docentes, permitiendo una mayor implicación del profesorado en esta actividad.

Destinatarios: docentes del área de Inglés y DNL que impartan docencia en secciones bilingües en Centros de Educación Primaria pertenecientes a la demarcación del CPR de Zafra.

Formación online (sesiones por videoconferencia y actividades a través de la plataforma Moodle).

Primera sesión: jueves 5 de noviembre, 17:00 a 19.00 horas.  

Díptico        Inscripción online

Lista_admitidos.pdf