La Consejería de Educación, Ciencia y Formación Profesional, a través del Servicio de Innovación, Formación del Profesorado y Emprendimiento de la Dirección General de Formación Profesional, Innovación e Inclusión Educativa y en colaboración con los Centros de Profesores y Recursos de la región, pone en marcha la Campaña de Formación Online para el profesorado de Formación Profesional (Ed. Abril-2025).

El plazo de inscripción para esta edición se extiende desde el 27 de marzo hasta el 6 de abril de 2025.

Los cursos, de 30 horas de duración, se desarrollarán entre el 10 de abril y el 8 de junio de 2025.

La formación será a distancia, de manera asíncrona y online a través de un aula virtual. Todos los materiales, actividades, tareas, videos, etc. estarán también disponibles a través del aula virtual de cada curso durante todo el periodo de realización.

Es posible realizar la inscripción y acceder a toda la información de la campaña a través del siguiente enlace:

Formación online para el profesorado de FP.

Trabajar con CODA Documentos, es una manera de diseñar las programaciones didácticas de manera fluida en trabajo cooperativo para un claustro.

¿Cómo elaborar SdA e integrarlas en mi programación? Las programaciones didácticas suponen un elemento esencial en nuestra labor como docentes y estar actualizados con la LOMLOE es esencial. Programar usando herramientas tecnológicas digitales, como es la herramienta Excel, facilita este proceso de elaboración y además posibilita la integración de dichas SdA.

Conecer la plataforma CODA para diseñar Programaciones. Además las SdA o situaciones de aprendizaje son entornos de aprendizaje que creamos los docentes en base a la legislación actual LOMLOE. Entornos contextualizados y conectados con nuestro propio currículo. Por ello, será de necesidad elaborar nuestras programaciones basándonos en las situaciones de aprendizaje y actividades, que implican el despliegue por parte del alumnado en actuaciones asociadas a los distintos elementos curriculares y que contribuyen a la adquisición y desarrollo de los mismos.

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