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LISTA DE ADMITIDOS/AS: CÓDIGO CREATIVO: TRANSFORMA TUS CLASES DE AFC CON PROGRAMACIÓN Y ROBÓTICA

Desde la reciente Ley de Mejora de la Educación estamos evolucionando de las TIC a las TEP, Tecnologías del Empoderamiento y la Participación. Dicho empoderamiento demandado por la sociedad, hace imperante la necesidad de adaptación del profesorado a los nuevos retos tecnológicos que ya están en nuestras aulas y que, muchos docentes plenamente capaces, no saben cómo abordar.

Por otro lado, los monitores de AFCs deben proponer una continuidad, más lúdica, de este acercamiento creativo a la tecnología. Fomentar el uso responsable de la tecnología, sin la presión de cumplir un currículo o adaptar la tecnología a los retos educativos, entre a sus alumnos y adaptarlo a sus necesidades.

Calendario: 20 y 27 de febrero, 6, 13, 20 y 27 de marzo de 2026. Horario: 10.00 a 13. 00 horas

Lugar: CPR de Zafra

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LISTA DE ADMITIDOS/AS. REDUCCIÓN DE ESTRÉS Y GESTIÓN EMOCIONAL BASADO EN MINDFULNESS

Desde esta formación lo que se persigue es un entrenamiento práctico para desarrollar las cualidades que proporciona la meditación mindfulness e incorporar sus beneficios a la vida diaria.

La intención es descubrir cómo cultivar un estado de paz y equilibrio interior que permita gestionar mejor las cosas que nos afectan, para no vernos sobrepasados emocionalmente por las situaciones difíciles de la vida.

Los/as participantes encontrarán nuevas formas de afrontar el estrés, el malestar y el dolor, aprendiendo a afrontar las situaciones estresantes del día a día, tanto en el entorno laboral como personal, lo que les llevarán a vivir con más claridad mental, serenidad, confianza y sabiduría.

Calendario: 24 de febrero, 3, 10 y 17 de marzo 2026. Horario: 17.00 a 20.00

Lugar: CPR de Zafra

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INTRODUCIENDO LA IA EN EL AULA DE IDIOMAS

La inteligencia artificial (IA) está transformando rápidamente la forma en que vivimos, trabajamos y aprendemos. En el ámbito educativo, su impacto es profundo y multifacético, con el potencial de revolucionar tanto la enseñanza como el aprendizaje. Los estudiantes recurren a la IA para realizar tareas y trabajos de manera rápida y eficiente, mientras que los docentes disponen de una amplia gama de herramientas para diseñar clases, crear contenidos y actividades personalizadas. Esto permite enriquecer las lecciones, hacerlas más atractivas y adaptar el material a las necesidades específicas de cada aula. En el aula de idiomas, la IA ofrece múltiples utilidades que mejoran significativamente la experiencia de aprendizaje. Desde la creación de cuestionarios, imágenes, presentaciones o música, hasta la generación de vídeos, audios y podcasts, la IA facilita el desarrollo de todas las competencias específicas de la lengua extranjera y de las competencias clave de manera ágil, efectiva y personalizada. En conjunto, la IA en el aula de idiomas proporciona una experiencia de aprendizaje más completa, dinámica y adaptada a las necesidades de cada estudiante.

Calendario: 4, 11, 17 y 18 de marzo

Lugar: CPR Zafra

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TALLER DE SONIDO PARA RODAJES DE CORTOS DE FICCIÓN

En la sociedad actual, el lenguaje audiovisual es uno de los vehículos de transmisión de mensajes que mayor difusión tiene a diario en la sociedad. La puesta en marcha de una producción cinematográfica supone la reunión de un grupo de personas que, son sus diferentes cualidades técnicas y artísticas, trabajan en quipo para levantar un proyecto común. Una vez superados los primeros pasos de ese proyecto común, el siguiente es la mejora del sonido de las producciones escolares con los materiales delos que disponen los centros educativos.

Calendario: 12, 19, 26 de febrero y 5 de marzo 2026. Horario: 17.00 a 20.00

Lugar: IES. Maestro Juan Calero ( Monesterio)

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FORMANDO CIUDADANOS ACTIVOS: BUENAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS EN LA ENSEÑANZA DE LA UNIÓN EUROPEA. JEAN MONNET EN EXTREMADURA

El pilar básico de toda educación de calidad es aspirar a formar ciudadanos respetuosos y orgullosos de los valores democráticos y defensores de los derechos humanos, que se enfrenten con creatividad y espíritu crítico, a los grandes retos que se van a encontrar en su vida adulta.

La realización de una jornada de docentes para compartir buenas prácticas educativas es una estrategia fundamental para fortalecer el desarrollo profesional del profesorado y mejorar la calidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Calendario: 21 de febrero

Lugar: IES Suárez de Figueroa, Zafra

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