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LISTA DE ADMITIDOS/AS. Lecciones físicamente activas: Proyecto SINERGIA

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Este curso presenta experiencias reales donde las lecciones incorporan actividad física en la impartición del contenido académico de materias no motrices, como lengua, matemáticas, inglés y ciencias, en Educación Primaria y Secundaria. El objetivo es aumentar la actividad física de los estudiantes manteniendo el horario escolar, lo que mejora el aprendizaje y reduce el tiempo de inactividad en el aula.

Duración: 9 horas, 1 crédito (6 horas presenciales + 3 horas de videoconferencia y creación de materiales para implementación en el aula). Calendario: 26 de octubre, 2 y 9 de noviembre  Horario: 17:00 a 20:00

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ADMITIDOS/AS. Rayuela: Cuaderno del profesor

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El Cuaderno del Profesor de la plataforma Rayuela es una herramienta que combina las ventajas del cuaderno de notas tradicional utilizado por los profesores hasta ahora con las posibilidades que ofrecen las tecnologías y toda la información disponible en Rayuela. Sus herramientas de comunicación, agenda, cuaderno del profesor, evaluación y convivencia, entre otras, resultan de gran utilidad.

El curso utiliza una metodología mixta (B-learning Presencial) que combina 2 sesiones presenciales de 1 hora y 30 minutos con actividades de autoaprendizaje en Moodle.

Sesiones presenciales: 17 y 24 de octubre de 17:00 a 18:30

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Lista de Admitidos/as. Situaciones de Aprendizaje (ABR) Aprendizaje Basado en Retos

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Teniendo en cuenta los retos y desafíos que plantea la sociedad actual, es necesario sumar a las competencias curriculares y académicas que se obtienen a través de la educación reglada, otra serie de competencias personales y emprendedora que ayuden a conseguir un desarrollo y desempeño más integral, para que de una forma eficaz y eficiente se puedan alcanzar los objetivos propuestos y afrontar los retos y desafíos planteados. El Aprendizaje Basado en Retos (ABR) es un enfoque pedagógico que involucra activamente al estudiante en una situación problemática real, relevante y de vinculación con el entorno, la cual implica la definición de un reto y la implementación de una solución.

Fechas: 17, 19, 24 y 26 de octubre 2023. La sesión del día 24 será online.

Lugar: CPR de Zafra. Horario: 17.00 a 20.00

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Lista de admitidas/os. Iniciación a la Impresión 3D. CEIP. Ntra. Sra. de Guadalupe

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Las impresoras 3D ofrecen infinitas posibilidades en los centros de enseñanza. Así, tanto profesores como alumnos pueden desarrollar prototipos y objetos que no solo facilitan la compresión de contenidos complejos, sino que también ayudan a estimular la creatividad, fomentar el emprendimiento, promover la idea de aprender haciendo ( la denominada “cultura maker”), favoreciendo la interdisciplinaridad y el trabajo en equipo para formar estudiantes más reflexivos.

Fechas: 9, 16, 23 y 30 de octubre 2023.

Lugar: CEIP. Ntra. Sra. de Guadalupe (Burguillos del Cerro). Horario: 16.30 a 19.30

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Lista de admitidos/as: El álbum de fotos familiar, un espacio de memoria e historia

Escrito por admineducarex en .

En este curso de 10 horas, los participantes conocerán la historia de la fotografía a través de objetos de colección. Se mostrarán proyectos de archivos fotográficos populares en otros lugares y se presentará el Proyecto de Innovación «Foto Historias” de la Universidad Complutense de Madrid, como ejemplo de trabajo práctico para la recogida de documentación usando las redes sociales, y se darán pautas para adaptarlo a los centros.

Además, se aprenderán a elegir los materiales que mejor conservarán las fotos familiares; practicarán maneras sencillas de organizar los archivos fotográficos y técnicas para digitalizar fácilmente fotografías y negativos. Se propiciará la relación intercentros mediante propuestas de proyectos prácticos comunes.

Duración: 9 horas, 1 crédito Calendario: 10, 11 y 19 de octubre Horario: 17:00 a 20:00h. Lugar: Fundación José Gordillo. Calle Corredera, 3 Fte. del Maestre)

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