La “Jornada de Bienvenida” para los auxiliares de conversación es una iniciativa clave que promueve una educación inclusiva, equitativa y de calidad. Estos auxiliares, procedentes de diversos países, enriquecen el entorno educativo al fomentar el plurilingüismo a través de la práctica real de lenguas extranjeras en contextos comunicativos auténticos. Además, su presencia impulsa el desarrollo de la competencia intercultural, al acercar al alumnado a otras culturas, valores y formas de pensar, promoviendo el respeto y la empatía. Trabajar junto a sus tutores y docentes de materias no lingüísticas fortalece la creación de entornos de colaboración en los centros y permite diseñar experiencias de aprendizaje más significativas. Esta jornada no solo reconoce su labor, sino que también crea un espacio de encuentro, orientación y motivación para iniciar el curso con una visión compartida de inclusión y enriquecimiento mutuo.

Calendario: Sesión presencial en el CPR de Zafra. 9 de octubre Horario: 9h a 14h

Criterios: Pertenencia a E.O.I, centros bilingües, a secciones bilingües o centros con convenio British que hayan sido adjudicados con un auxiliar de conversación para el curso 2025/2026.

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Bajo la forma de tertulias literarias se fomentan diferentes tipos de lectura contribuyendo a «la formación literaria» del profesorado, formando lectores competentes y conscientes de la importancia de la lectura como instrumento reflexivo en el aula. Se ofrecerán estrategias encaminadas a instaurar procesos de animación lectora entre toda la comunidad educativa utilizando la biblioteca del centro, la Plataforma Librarium. Por otro lado, se buscará diversificar los espacios para promocionar los encuentros literarios. Buscaremos fomentar el gusto y la pasión por los libros para luchar contra el fracaso escolar, promover la excelencia educativa y elevar el nivel cultural de toda la comunidad educativa.

Calendario: miércoles – 29 octubre, 19 noviembre, 21 enero, 18 febrero, 18 marzo, 22 abril

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El cambio hacia la unificación de los criterios terminológicos y conceptuales de la morfosintaxis dentro del modelo normativo que ofrece la NGLE precisa de una puesta al día de los mismos. Este curso ofrece una actualización eminentemente práctica pensada para ser llevada al aula de ESO y Bachillerato, con especial atención a la PAU.

Calendario: 14, 15, 20 y 23 de octubre

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Un año más, nuestro roteiro monográfico nos lleva a adentrarnos en la riqueza cultural y lingüística de Portugal. En esta ocasión, exploraremos la ciudad de Estremoz, un lugar que destaca por su historia, arquitectura y tradiciones y que, además, está hermanada con Zafra, lo que le otorga a este encuentro un significado especial de proximidad y cooperación. 

Esta experiencia inmersiva permitirá al profesorado no solo desarrollar competencias comunicativas en lengua portuguesa, sino también sumergirse en una vivencia intercultural, reflexionar sobre las semejanzas y diferencias entre Extremadura y el Alentejo, potenciar la mediación intercultural y fortalecer la convivencia entre docentes, unidos por el interés común en la lengua y la cultura lusófonas.

Fecha: sábado 18 de octubre de 2025

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Coeducación en Primaria

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Educación afectivo sexual

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