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LISTA DE ADMITIDAS/OS: CAMINANDO HACIA EL C1 INGLÉS

Este curso va dirigido al profesorado que tiene adquiridos conocimientos previos en lengua inglesa, que imparte docencia de asignaturas bilingües en inglés o inglés como lengua extranjera.

La Comisión Europea colabora con los gobiernos nacionales para alcanzar un objetivo ambicioso: que todos los ciudadanos aprendan al menos dos lenguas extranjeras y que la enseñanza de estas se imparta desde una edad temprana. Con este objetivo en mente pretendemos seguir formando a todo el profesorado involucrado de forma directa con la enseñanza de la lengua inglesa, y cuya finalidad es consolidar conocimientos además de proporcionar una mayor seguridad que facilite la labor diaria del docente en el aula.

Fechas: 30 de octubre, 13 y 27 de noviembre, 11 de diciembre, 15 y 29 de enero, 12 y 26 de febrero, 12 y 26 de marzo

Horario: 18h a 20h Lugar: CPR Zafra

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LISTA DE ADMITIDAS/OS PROTOHISTORIA EN EL AULA

Un grupo de integrantes del equipo Construyendo Tarteso 3.0 (Instituto de Arqueología de Mérida-CSIC) nos ofrecen a los docentes de primaria y secundaria la oportunidad de profundizar en un tema que combina historia, arqueología y análisis de materiales, lo que enriquecerá las prácticas educativas y fomentará el pensamiento crítico en el aula. El curso, además de desmitificar conceptos erróneos sobre Tarteso, permitirá a los profesores adquirir conocimientos sobre arqueología de la arquitectura protohistórica y herramientas prácticas para trasladar estos contenidos a sus estudiantes de manera didáctica y accesible.

Fechas: 23, 30 de octubre, 4, 11, 18  y  27 de noviembre

Horario:17h a 20h Lugar: CPR de Zafra

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INTERNACIONALIZACIÓN DEL CENTRO A TRAVÉS DE PROYECTOS ERASMUS

Los proyectos Erasmus transforman nuestro centro educativo, brindando a los alumnos experiencias inspiradoras que les motivan a seguir estudiando, ampliando sus horizontes sobre Europa y nuevas metodologías educativas, mientras mejoran su competencia idiomática y enriquecen los recursos de nuestro centro. Por ello, es esencial que los profesores se formen, ya que su participación es clave para liderar y guiar estos proyectos, asegurando así un impacto positivo y duradero en nuestra comunidad educativa.

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LISTA DE ADMITIDAS/OS TALLER DE ESCRITURA CREATIVA

El taller de escritura creativa surge como respuesta a la necesidad de fomentar el desarrollo de habilidades comunicativas y creativas en el contexto educativo. La escritura es una herramienta fundamental para el aprendizaje significativo y la expresión personal. A través de esta actividad, buscamos estimular la imaginación, la reflexión y la habilidad de expresarse de manera efectiva, promoviendo así un ambiente propicio para el aprendizaje en distintos niveles educativos.

Fechas: 16 de octubre, 28 de noviembre, 15 de enero, 12 de febrero, 12 de marzo, 2 de abril y 21 mayo Horario: 17h a 20h Lugar: CPR de Zafra

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LISTA DE ADMITIDAS/OS ANIMACIÓN A LA LECTURA: LEER JUGANDO, JUGAR LEYENDO. CRA RÍO VIAR

El juego tiene numerosos beneficios para los niños y niñas. El juego tiene la capacidad para motivar. También nos permite propiciar aprendizajes significativos, lo que se aprende jugando se interioriza de forma más eficaz. Jugar es divertido y es un acto natural para el niño. Todas estas razones nos llevan a pensar que el juego es el mejor motor de aprendizaje. De ahí, que todas y cada una de las sesiones que proponemos en este curso es en forma de juego.

Fechas: 16 de octubre, 6 y 20 de noviembre y 4 de diciembre Horario: 15h30 a 17h30 Lugar: CRA Río Viar

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