La práctica instrumental constituye uno de los pilares fundamentales dentro del ámbito de la
expresión en la Educación Primaria. Las actividades instrumentales son motivadoras porque el
instrumento se convierte en un “juguete” de experimentación y expresión. Por todo esto la
práctica instrumental en la escuela se antoja como una manera perfecta de conseguir un
desarrollo integral en nuestros alumnos y alumnas de una manera divertida y motivadora.
Históricamente los maestros de Música han utilizado la flauta dulce en sus clases para provocar
este desarrollo, y acercar a los alumnos y alumnas de manera práctica al maravilloso mundo
musical. Pero dada la situación que estamos viviendo, y según nuestra nueva normativa, los
alumnos no podrán desarrollar la práctica de este instrumento en el aula. Con lo cual Ukelele por
su facilidad de uso, y de adquisición por parte de los alumnos y alumnas, puede ser una gran
solución para continuar con este aprendizaje musical que consideramos imprescindible. Además,
es un instrumento que permite iniciarse a cualquier edad en la etapa de educación primaria.

Fechas: 21, 28 de enero y 4, 11 de febrero 2025

Horario: 17.00 a 20.00

Lugar: CPR de Zafra

Hoja Informativa

Inscripciones

Lista de admitidos/as

La práctica de técnicas sencillas de Yoga es muy beneficiosa para mejorar y mantener la salud
psicofísica dentro del ámbito educativo. El Yoga contribuye a mejorar la postura, la respiración,
la atención, concentración y relajación imprescindibles para culminar con éxito todo proceso de
enseñanza-aprendizaje.
Además de impulsar la inclusión del Yoga en el curriculum de la Educación Física, este curso
promueve la adopción del hábito de incluir periodos cortos de Yoga en el aula y los beneficios que
esta práctica aporta a la calidad educativa y convivencia en el aula.

Fechas: 21, 28 de enero y 4,11 de febrero 2025

Horario: 17.00 a 20.00

Lugar: CPR de Zafra

Hoja Informativa

Inscripciones

Lista de admitidos/as

Resolución de 13 de noviembre de 2024, de la Dirección General de Formación Profesional, Innovación e Inclusión educativa, por la que se convoca la selección de proyectos de formación en centros docentes de enseñanzas no universitarias, sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Extremadura para el curso 2024/2025

Toda la información AQUÍ Acceso a la Plataforma

Resolución DOE

Resolución de 13 de noviembre de 2024, de la Dirección General de Formación Profesional, Innovación e Inclusión Educativa, por la que se convoca la selección de proyectos de innovación educativa en los centros docentes de enseñanzas no universitarias, sostenidos con fondos públicos, de la Comunidad Autónoma de Extremadura para el curso 2024/2025. 

Toda la información AQUÍ. Acceso a la plataforma

Resolución

La presente Instrucción tiene por objeto establecer el protocolo de participación y
selección de centros docentes de enseñanzas no universitarias sostenidos con fondos
públicos de la Comunidad Autónoma de Extremadura para que incorporen, en su
Proyecto Educativo de Centro, programas, proyectos o acciones intergeneracionales.

La finalidad es promover zonas de contacto intergeneracional donde generar nuevas
dinámicas relacionales desde planos de igualdad para obtener beneficios mutuos y
favorecer metodologías innovadoras, así como medir el impacto de este tipo de
programas en el alumnado de todas las etapas educativas.

Para más información, pincha aquí