La Asociación Internacional de Dislexia define la dislexia como “una dificultad específica de aprendizaje de origen neurobiológico que se caracteriza por dificultades en el reconocimiento preciso y fluido de las palabras y por problemas en la ortografía y decodificación”. La DISLEXIA y sus consecuencias en la escritura (DISGRAFÍA) afecta a un 4-10% de la población española. Es causa de gran parte del fracaso escolar y de algunos problemas en el desarrollo laboral y personal. En España todavía es una gran desconocida y está insuficientemente tratada en el ámbito escolar y de la salud. Las últimas investigaciones desde distintos puntos de vista (pedagógicos, psicológicos, neurológicos, etc.) nos permite disponer de conocimientos sobre sus causas, cómo detectar al alumnado disléxico y cómo intervenir en el aula y con el alumno. Aunque no podemos hablar del alumnado disléxico como si se tratara de una entidad homogénea, sí que podríamos identificar los principales procesos cognitivos alterados en la lectura y en la escritura en cada persona y diseñar el plan de intervención personalizado, pero también se debe intervenir en el aula para prevenir las dificultades y dar una respuesta educativa inclusiva.

Calendario: 4, 11 y 18 de noviembre 2025. Horario: 17.00 a 20.00

Lugar: IES. Cristo del Rosario (Zafra)

Programa

Inscripción

Lista de admitidos/as

¿Conoces el programa «Muévete»?  Esta iniciativa promueve que los docentes puedan hacer estancias formativas en los centros educativos de la región previamente seleccionados por desarrollar iniciativas innovadoras exitosas, para que observen in situ cómo trabajan otros compañeros y compañeras en diferentes ámbitos competenciales y puedan aprender formas de trabajar diferentes, que adapten y apliquen en sus propios centros.

Se persigue mejorar la práctica docente y, por tanto, la calidad de la educación.

Instrucción

Para saber más…

Curso práctico dirigido al profesorado de todas las etapas educativas con interés en introducir el juego de mesa en el aula a través de una estrategia metodológica basada en la participación activa del alumnado en la construcción de su propio aprendizaje y a aquellos Centros que poseen ya una ludoteca.  Contamos para ello con la colaboración de la asociación de juegos de mesa «Chinchimonete».

Calendario: 20, 22, 27 y 29 de octubre. 2025. Horario: 17.00 a 20.00

Lugar: IES Dr. Fernández Santana. Los Santos de Maimona

Programa

Inscripción

Lista de admitidos/as

Los listados definitivos de admitidos en la campaña de Formación a Distancia octubre 2025 ya están disponibles en el siguiente enlace:

https://formacion.educarex.es/292-sites/3547-formaciondistanciaoctubre25

Renuncias: Desde el día 23 de octubre hasta el 27 de octubre a a través del CPR.

Las impresoras 3D ofrecen infinitas posibilidades en los centros de enseñanza. Así, tanto profesorado como alumnado pueden desarrollar prototipos y objetos que no solo facilitan la comprensión de contenidos complejos, sino que también ayudan a estimular la creatividad, fomentar el emprendimiento, promover la idea de aprender haciendo (cultura maker), favoreciendo la interdisciplinaridad y el trabajo en equipo para formar estudiantes más reflexivos.

Calendario: 20, 27 de octubre, 3 y 10 de noviembre 2025. Horario: 16.00 a19.00

Lugar: CEIP Virgen de la Consolación. (Feria)

Programa

Inscripción

Lista de admitidos/as