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Desarrollo de la función directiva 2023-2024

La normativa indica que los docentes que deseen acceder a la función directiva deben poseer una formación. Para cubrir dicha necesidad, se convoca anualmente un curso para dotar a los participantes de las competencias genéricas y específicas que, orientadas hacia las actividades directivas, tengan utilidad práctica en entornos educativos.

La adquisición de las competencias genéricas (atribuciones, habilidades y actitudes más valoradas y típicas en el ejercicio de la función directiva) permitirá una formación integral a lo largo del proceso de formación. En particular, estas competencias comprenderán, entre otras, la capacidad de gestionar información, de analizar, de razonar críticamente, de comunicar de forma oral y escrita, así como de negociar, conciliar y tomar decisiones.

Las competencias específicas estarán relacionadas con el conjunto de conocimientos teóricos y prácticos necesarios para poder ejercer las funciones propias de los equipos directivos.

Curso «Desarrollo de la función directiva 2023/2024»

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Actualización de la función directiva 2023/2024

La normativa indica que los docentes que deseen acceder a la función directiva deben poseer una formación. Para cubrir dicha necesidad, se convoca anualmente un curso para dotar a los participantes de las competencias genéricas y específicas que, orientadas hacia las actividades directivas, tengan utilidad práctica en entornos educativos.

La adquisición de las competencias genéricas (atribuciones, habilidades y actitudes más valoradas y típicas en el ejercicio de la función directiva) permitirá una formación integral a lo largo del proceso de formación. En particular, estas competencias comprenderán, entre otras, la capacidad de gestionar información, de analizar, de razonar críticamente, de comunicar de forma oral y escrita, así como de negociar, conciliar y tomar decisiones.

Las competencias específicas estarán relacionadas con el conjunto de conocimientos teóricos y prácticos necesarios para poder ejercer las funciones propias de los equipos directivos.

Curso «Actualización de la función directiva 2023/2024»

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ADMITIDOS/AS: LA AGENDA 2030 Y LA INTEGRACIÓN DE LOS 17 ODS EN LA EDUCACIÓN

Los Objetivos de Desarrollo Sostenible abarcan las esferas de lo social, económico o medioambiental. Un plan integral que pone el foco en las personas, la paz, la prosperidad, el planeta y las alianzas. Sin embargo, para que la Agenda 2030 sea una realidad, precisa de la apropiación de estos en la esfera local y de un compromiso sólido de todos los actores. El objetivo principal es el conocimiento general de los ODS y de la Agenda 2030 y su aplicación práctica.La formación y los recursos que ofrece este curso online, son una manera reflexiva, rigurosa y amena de apropiarse de la Agenda 2030 y concienciarse acerca de la importancia de pensar globalmente y actuar individualmente.

Calendario: 16, 23 y 30 de enero y 06 y 13 de febrero de 2024.

Horario: 17:00 a 19:30h Duración: 13 horas, (1.5 créditos)

Lugar: Plataforma online. Imprescindible tener cámara encendida y micro operativo, condición indispensable para la certificación final del curso. 

Hoja Informativa      Lista de admitidos

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II Convocatoria de formación tutorizada para la adquisición de la Competencia Digital Docente

Desde la Dirección General de Formación Profesional, Innovación e Inclusión se abre el plazo de inscripción para la convocatoria de formación tutorizada en la adquisición de la Competencia Digital Docente. Se trata de una nueva formación en la plataforma para la adquisición de la CDD a través de la que se puede obtener alguno de estos niveles de progresión: A1, A2, B1, B2. La oferta formativa se ofrece mediante formación tutorizada, formación abierta (autoformación) y, además, cuenta con la posibilidad de realizar pruebas específicas.

El plazo de inscripción termina el 30 de noviembre. Consulta toda la información en este enlace.