El IES Suarez de Figueroa establece las bases para participar en la XXIII Edición del Premio de Poesía García de la Huerta 2021 son:

Pueden participar poetas nacidos o residentes en Extremadura con obras inéditas y no premiadas. No podrán presentarse aquellos autores ya premiados en ediciones anteriores a esta. Si durante el plazo de este concurso resultan premiados en otro concursos quedarán descartados del concurso. 

El tema es libre y la extensión de los trabajos no será inferior a 150 versos ni superior a 250 versos. Se valorará positivamente que los trabajos tengan unidad y no sean mera agrupación de poemas.

Las obras deben entregarse en la Secretaría del Centro (laborables de 10 a 13’30) o dirigirse por correo a I.E.S. ‘SUÁREZ DE FIGUEROA’ – PREMIO DE POESÍA GARCÍA DE LA HUERTA. Avda. Fuente del Maestre, s/n. 06300 ZAFRA.

El primer premio está dotado con 1.200 euros y se concede, además, un accésit de 300 euros dirigido a poetas jóvenes (hasta 30 años) seleccionados entre los finalistas.

El plazo de entrega comienza el 30 de diciembre de 2020 y finaliza el 30 de marzo de 2021.

Enlace informativo: http://www.suarezdefigueroa.es/?q=node/618

Dar clase es una tarea complicada para el profesorado, pero hacerlo con el alumnado que no quiere resulta un gran reto en el aula. 

En esta actividad formativa se pretende establecer propuestas innovadoras y motivadoras de trabajo para que el profesorado desarrolle actuaciones orientadas al alumnado que se encuentra en situación de riesgo de abandono escolar temprano, de cara a estimular y favorecer su continuidad en el sistema educativo

Fechas: 26 de enero, 2, 9, 23 de febrero y 2 de marzo de 2021 

Horario: 17:00 a 19:00 horas, formación y de 19:00 a 20:00 horas, dinámicas y elaboración de material.

Formación online (por videoconferencia)

Díptico        Inscripción online   Lista de admitidos/as

RadioEdu es un programa destinado a promover el uso de la radio como herramienta educativa, mediante la creación, producción y emisión de espacios radiofónicos de distintos formatos que faciliten el desarrollo de las competencias clave en el alumnado participante.

A través de este curso los docentes podrán conocer el proceso de creación de una emisora educativa. Aprenderán los procedimientos básicos para poner en funcionamiento un programa de radio en sus centros educativos, mostrando los elementos básicos necesarios tanto a nivel técnico como formativo, para poder llevarlo a cabo.

Fechas: 19, 21, 26, 28 de enero y 2 de febrero de 2021 

Horario: de 17:00 a 19:00 horas

Díptico          Inscripción online      Lista de admitidos/as

El Parlamento Europeo y los Estados miembros de la UE llegan a un acuerdo sobre el nuevo programa Erasmus + (2021-2027). 

Erasmus + es una verdadera historia de éxito en Europa, identificada constantemente como una de las iniciativas más exitosas de la UE. Desde su inicio en 1987, el programa se ha expandido considerablemente. Ahora abarca todos los sectores de la educación y la formación, desde la educación y el cuidado de la primera infancia y la educación escolar hasta la educación y formación profesional, la educación superior y el aprendizaje de adultos. Apoya la cooperación en política de juventud y promueve la participación en el deporte.

Ya son muchos los Centros Extremeños participando en esta iniciativa.

TE ANIMAS…

Circular Conjunta 1 de formación profesorado de 3 de diciembre 2020, de la Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa y la Dirección General de Formación Profesional y Formación para el Empleo, sobre la Formación del Profesorado que imparte enseñanzas de Formación Profesional en Centros Públicos de la Consejería de Educación y Empleo, durante el curso escolar 2020-2021.

Debido a las características propias de la formación al profesorado que imparte las enseñanzas de Formación Profesional, caracterizada principalmente por su eminente practicidad y por la necesidad permanente de actualización de los recursos con los que debe contar el profesorado, nos vemos en la necesidad de articular un proceso de desarrollo y ejecución de actividades formativas que permitan mantener actualizados los conocimientos de los docentes de este ámbito, teniendo en cuenta la situación en la que nos encontramos.