El objetivo principal de estas jornadas es la promoción y difusión de la Formación Profesional en Extremadura, la formación de su profesorado y la divulgación de la amplia oferta educativa que nuestra comunidad autónoma ofrece en esta etapa. Se pretende que las jornadas sirvan como entorno para el encuentro de docentes y alumnado de Formación Profesional, junto con familias, empresas y el resto de comunidad educativa de diferentes etapas, como punto de acercamiento a las posibilidades que la FP ofrece en el desarrollo personal y profesional de las personas.

Fechas: 27, 28 y 29 de abril de 2021

Inscripciones: hasta el 20 de abril

INSCRIPCIONES         PROGRAMA COMPLETO

DÍPTICO             WEB DEL EVENTO

Los Escape Room y BreakOutEdu se apoyan en elementos propios de la gamificación donde cobra vital importancia la narrativa, así como, elementos mecánicos de los juegos que generan a su vez una dinámica de participación y cooperación para dar con la solución al enigma planteado. Pero a su vez, con otras metodologías o estrategias metodológicas, ya que esos enigmas o pruebas se acercan al Aprendizaje Basado en Retos (ABR), o mismamente con M-learning al introducir QR, RA o búsquedas en la red.

En este curso se presentarán recursos para poder diseñar experiencias de Escape Room y BreakOutEdu, así como se formará en el manejo de recursos digitales para elaborar candados, cajas, diccionarios, cryptex,… con el apoyo principalmente de las herramientas que nos proporciona G Suite en el dominio @educarex.es.

Fechas: 12, 14, 19 y 21 de abril de 2021

Horario: de 17:00 a 19:00 horas

Díptico       Inscripción online

Lista de admitidos

Este Taller formativo tiene como principal objetivo proporcionar herramientas al profesorado para poder abordar con eficacia y, desde las aulas, la tan necesaria Educación para el Desarrollo Sostenible.

La Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS) es un concepto que nace en la Unesco en el año 1992. De aquí a 2030, asegurar que todos los alumnos adquieran los conocimientos teóricos y prácticos necesarios para promover el desarrollo sostenible es todo un reto, está en nuestras manos como docentes desarrollar mediante la educación estilos de vida sostenibles, los derechos humanos, la igualdad de género, la promoción de una cultura de paz y no violencia, la ciudadanía mundial, valoración de la diversidad cultural y la contribución de la cultura al desarrollo sostenible.

Horas: 13 horas. 1,5 créditos. Horario de17:00 a 19:00 h. Formación por videoconferencia.

Calendario: 12-04-2021  14-04-2021  19-04-2021  21-04-2021  26-04-2021   03-05-2021   05-05-2021

              Programa                                   Enlace de inscripción

Antes de la llegada de los contenedores, se utilizaban las llamadas “máquinas virtuales”.  Los contenedores solo alojan la aplicación y las librerías, los frameworks, etc. de los que dependen. Esto hace que los contenedores ocupen muy poco espacio y que la sobrecarga sea muy baja, por lo que los tiempos de ejecución son óptimos.

Para gestionar todos los contenedores, se necesita el software especializado Kubernetes  que ayuda a introducir los contenedores en diferentes máquinas, se asegura de que se ejecutan y permite hacer funcionar varios contenedores más con una aplicación específica cuando la demanda aumenta.

Los contenedores pueden ejecutar todo tipo de aplicaciones, por lo que muchas empresas están migrando sus sistemas para la ejecución de aplicaciones mediante contenedores.

Fechas: 15, 22 y 29 de abril, 6, 13 y 20 de mayo 2021

  Horario: 17:00 a 19:00 horas, formación y de 19:00 a 20:00 horas, dinámicas y elaboración de material.

Díptico                Inscripción online

Lista de admitidos/as

El ajedrez se está implantando ya en el Currículo de muchas Comunidades Autónomas. Andalucía o Murcia son las últimas que se han sumado a este movimiento.

Pero, el enfoque que se está implantado está muy alejado de la clásica enseñanza del ajedrez competitivo. Y ello porque este juego se está revelando como un recurso eficaz de innovación educativa, con un alto componente lúdico, transversal e interdisciplinar, adaptable a los distintos niveles educativos y que puede ser una excelente herramienta de enseñanza de contenidos y competencias del currículo.

Con este programa se ofrecen recursos que integran conocimientos, habilidades y destrezas que inciden de lleno no sólo en adquirir competencias ajedrecísticas, sino en el desarrollo de competencias culturales, cívicas, sociales, artísticas, digitales y matemáticas

Fechas: 14, 20, 21, 27 y 28 de abril 2021

  Horario: 17:00 a 19:30 horas.  Formación online (por videoconferencia)

Díptico      Inscripción online       Lista de admitidos/as