El objetivo de esta actividad es conectar a l@s docentes del área de INGLÉS, compartir materiales didácticos, ideas y experiencias propias del área así como facilitar su acceso a través de la red. Reflexionaremos sobre las situaciones de aprendizaje de esta área.
Fechas: 6 de noviembre, 19 de febrero y 23 de abril
La finalidad de esta actividad formativa es conectar en red a l@s docentes de los centros de la demarcación del CPR de Zafra que deseen participar en proyectos internacionales o que ya participan en los mismos, ya que uno de nuestros objetivos prioritarios es la internacionalización de los Centros educativos de Extremadura. Por ello, creemos que es esencial la formación en las nuevas líneas de los programas europeos de aprendizaje permanente así como su potencial para compartir experiencias y conocimiento. Esta necesidad hace que la modalidad formativa de seminario semipresencial sea la más adecuada, ya que la posibilidad de llevarlo a cabo de este modo tan flexible permitirá la inscripción de mayor número de maestr@s y profesor@s, convirtiendo esta actividad formativa en una auténtica red de especialistas interconectad@s.
Fechas: 5 y 20 de noviembre, 5 de febrero y 7 de mayo
Este curso semipresencial dirigido a profesorado de lenguas, ofrece una oportunidad para explorar y aplicar herramientas de inteligencia artificial (IA) en la enseñanza de idiomas. A lo largo de cinco sesiones, los participantes aprenderán cómo utilizar la IA para crear contenido didáctico innovador, mejorar la pronunciación de los estudiantes, personalizar el aprendizaje y diseñar recursos visuales y textuales adaptados a diferentes contextos pedagógicos. Además, se explorará el uso de GPTs personalizados, potenciando la enseñanza con simulaciones interactivas y materiales automatizados. Con un enfoque práctico y teórico, este curso capacitará a los docentes para integrar la IA en sus clases, mejorando la experiencia de aprendizaje y optimizando los resultados educativos.
Fechas: 18 de octubre, 15 y 22 de noviembre, 20 de diciembre, 10 de enero
Este curso va dirigido al profesorado que tiene adquiridos conocimientos previos en lengua inglesa, que imparte docencia de asignaturas bilingües en inglés o inglés como lengua extranjera.
La Comisión Europea colabora con los gobiernos nacionales para alcanzar un objetivo ambicioso: que todos los ciudadanos aprendan al menos dos lenguas extranjeras y que la enseñanza de estas se imparta desde una edad temprana. Con este objetivo en mente pretendemos seguir formando a todo el profesorado involucrado de forma directa con la enseñanza de la lengua inglesa, y cuya finalidad es consolidar conocimientos además de proporcionar una mayor seguridad que facilite la labor diaria del docente en el aula.
Fechas: 30 de octubre, 13 y 27 de noviembre, 11 de diciembre, 15 y 29 de enero, 12 y 26 de febrero, 12 y 26 de marzo
Un grupo de integrantes del equipo Construyendo Tarteso 3.0 (Instituto de Arqueología de Mérida-CSIC) nos ofrecen a los docentes de primaria y secundaria la oportunidad de profundizar en un tema que combina historia, arqueología y análisis de materiales, lo que enriquecerá las prácticas educativas y fomentará el pensamiento crítico en el aula. El curso, además de desmitificar conceptos erróneos sobre Tarteso, permitirá a los profesores adquirir conocimientos sobre arqueología de la arquitectura protohistórica y herramientas prácticas para trasladar estos contenidos a sus estudiantes de manera didáctica y accesible.
Fechas: 23, 30 de octubre, 4, 11, 18 y 27 de noviembre