Autor: María Vanessa Lanza Gutiérrez

Las normativas curriculares vigentes en Educación Infantil y Primaria contemplan el uso de actividades tanto digitales como no digitales para el desarrollo del pensamiento computacional. En este contexto, adquieren un papel destacado las denominadas actividades desenchufadas, ya que no requieren el uso de dispositivos tecnológicos y permiten acercar estos aprendizajes de manera lúdica y significativa al alumnado. De forma complementaria, se incorporan propuestas STEAM que utilizan la placa de programación Makey Makey, la cual permite transformar objetos conductores como frutas, papel de aluminio o plastilina en elementos interactivos. De este modo, se favorece el diseño de proyectos creativos que integran experiencias analógicas con una introducción sencilla a la programación digital.

Calendario: 5, 12, 19 y 26 de febrero. Horario: 17.00 a 20.00

Lugar: CPR de Zafra

Programa

Inscripción

Lista de admitidos/as

Curso modalidad a distancia. (10 horas/1 crédito de formación)

Duración: Del 26 de enero al 13 de febrero

Tras los recientes acontecimientos y la necesidad de fortalecer la seguridad en el ámbito escolar, el CPR de Zafra convoca la I Edición del curso «Formación sobre riesgos y emergencias de Protección Civil».

Esta acción formativa surge como respuesta al Real Decreto-ley 7/2024 y al nuevo Plan de formación ante emergencias aprobado por la Conferencia Sectorial de Educación. El objetivo prioritario es promover una verdadera cultura de la prevención y dotar a los docentes de las habilidades necesarias para actuar con eficacia ante situaciones de riesgo, ya sean naturales o humanas.

¿Qué contenidos se abordarán?

El curso está estructurado en bloques temáticos que cubren desde la normativa hasta el apoyo psicológico:

Bloque 5: Apoyo psicológico y reacciones por grupos de edad ante catástrofes.

Bloque inicial: El Sistema Nacional de Protección Civil.

Bloque 1: Prevención, autoprotección y gestión de la información (evitar la desinformación).

Bloque 2: Seguridad en entornos con grandes concentraciones humanas.

Bloque 3: Actuación ante riesgos específicos.

Bloque 4: El Plan Familiar de Emergencias y la implicación de las AFA.

Detalles de la modalidad

Esta formación está diseñada para adaptarse a tu ritmo:

• Metodología: A distancia, sin tutorización (autoformación).
• Duración: 10 horas (equivalentes a 1 crédito de formación).
• Fecha límite: Las tareas y el curso deben finalizarse antes del 13 de marzo de 2026.
• Requisitos: Es necesario disponer de un dispositivo (ordenador o tablet) con conexión a internet.
• Programa
• Inscripción
• Lista de admitidos/as

En el contexto actual, donde la innovación pedagógica y la incorporación de las TIC son fundamentales, Audacity, como herramienta de edición de audio libre y gratuita, representa una oportunidad valiosa para enriquecer las prácticas educativas. Audacity es un programa de grabación y edición de sonidos, que está disponible para diversas plataformas (Mac, Windows, GNU/Linux…), es fácil de utilizar, de libre uso y de código abierto distribuido con licencia GPL.

La calidad del sonido es un factor clave para el éxito de nuestros programas de radio. Y para conseguirlo, tanto en la grabación como en su posterior edición, es esencial conocer Audacity en profundidad. En este curso conoceremos sus posibilidades, aprenderemos todos sus comandos, sus técnicas de montaje y mezcla, así como su creatividad sonora. Una ampliación de conocimientos que le permitirá sacar todo el partido a sus audios.

Calendario: El 14, 22 y 29 de enero y 5 de febrero de 2026

Lugar: CPR de Zafra

Programa

Inscripción

Lista de admitidos/as

En la era digital actual, la integración de la inteligencia artificial (IA) en la creación de contenido multimedia es fundamental para los educadores. Este curso responde a la necesidad de dotar a los profesionales de la educación con las habilidades y herramientas de IA más avanzadas, permitiéndoles diseñar materiales didácticos innovadores, interactivos y visualmente atractivos. Al dominar estas herramientas, los participantes podrán reducir su carga de trabajo diaria, mejorar la participación de los estudiantes y fomentar un entorno de aprendizaje más dinámico y efectivo.

Calendario: El 4 ,11 y 16 de diciembre de 2025 y el 8 de enero de 2026

Lugar: CPR de Zafra

Programa

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