El IES Suarez de Figueroa establece las bases para participar en la XXIII Edición del Premio de Poesía García de la Huerta 2021 son:
Pueden participar poetas nacidos o residentes en Extremadura con obras inéditas y no premiadas. No podrán presentarse aquellos autores ya premiados en ediciones anteriores a esta. Si durante el plazo de este concurso resultan premiados en otro concursos quedarán descartados del concurso.
El tema es libre y la extensión de los trabajos no será inferior a 150 versos ni superior a 250 versos. Se valorará positivamente que los trabajos tengan unidad y no sean mera agrupación de poemas.
Las obras deben entregarse en la Secretaría del Centro (laborables de 10 a 13'30) o dirigirse por correo a I.E.S. 'SUÁREZ DE FIGUEROA' - PREMIO DE POESÍA GARCÍA DE LA HUERTA. Avda. Fuente del Maestre, s/n. 06300 ZAFRA.
El primer premio está dotado con 1.200 euros y se concede, además, un accésit de 300 euros dirigido a poetas jóvenes (hasta 30 años) seleccionados entre los finalistas.
El plazo de entrega comienza el 30 de diciembre de 2020 y finaliza el 30 de marzo de 2021.
Enlace informativo: http://www.suarezdefigueroa.es/?q=node/618
Esta Olimpiada es un certamen de promoción y popularización de la Biología. Se celebrará los días 
El proyecto europeo 
En el XIII Encuentro Estatal de Aprendizaje-Servicio se pretende impulsar esta metodología en Cáceres y en la Comunidad Autónoma de Extremadura, para contribuir al desarrollo comunitario sostenible y a la mejora educativo-social de nuestro entorno. Los Premios Aprendizaje-Servicio son una iniciativa conjunta de la Red Española de Aprendizaje-Servicio, la editorial Edebé y el Ministerio de Educación y Formación Profesional. Esta será la sexta edición de estos premios anuales, donde se va a reconocer la labor de docentes, centros educativos y entidades sociales que promueven el Aprendizaje-Servicio a nivel estatal.
La psicomotricidad es una herramienta fundamental especialmente en la infancia. El conocimiento de nuestro propio cuerpo, el movimiento y el poder explorar el mundo, dotará a los niños y niñas de las habilidades necesarias para afrontar la escritura 
RESOLUCIÓN de 5 de diciembre de 2019, de la Secretaría General de Educación, por la que se resuelve la convocatoria para la selección de proyectos de innovación educativa en los centros docentes de enseñanzas no universitarias, sostenidos con fondos públicos de la Comunidad Autónoma de Extremadura.
La Dirección General de Innovación e Inclusión Educativa ha publicado la Instrucción 6/2019 por la que se establece el programa de formación educativa "Docentes que Asesoran" (Programa de formación en metodología bilingüe), en colaboración con la Facultad de Formación del Profesorado de la Universidad de Extremadura, para el curso 2019/2020.
El CPR de Zafra ofrece esta 
¡NUEVO!
Hace años que los aprendizajes competenciales están presentes en las recomendaciones y normativas de diferentes organismos territoriales e internacionales. 
Algoritmos Abiertos Basado en Números (ABN) es un método de cálculo que permite al alumnado comprender lo que hace cuando resuelve una operación o problema, llegar al cálculo mental de manera sencilla y natural, además de aumentar de manera notable su capacidad de resolución de problemas. 
En ocasiones, en el contexto escolar, podemos encontrar niños y niñas, en los que el acto comunicativo no llega a ser consciente e intencional, careciendo de un valor funcional para quienes lo reciben, de aquí, la necesidad de revisar la visión sobre lo que entendemos por comunicación y estar preparados para interpretar los indicios, a veces poco claros, que emiten nuestros alumnos. Este curso profundiza en los trastornos de la comunicación y el lenguaje en edades tempranas. 
Resolución de 19 de febrero de 2017
Como en cursos anteriores, se convoca una nueva edición de esta actividad formativa, que se llevará a cabo de forma anual y permitirá a los Secretarios de los centros educativos o equipos directivos, realizar las tareas de gestión económica.
La intención de este breve curso es ofrecer una iniciación al enfoque sistémico aplicado al campo educativo, contemplar la conexión entre los individuos y el contexto: tanto el inmediato, familiar, educativo, entre iguales, como el más amplio y genérico, social, político, religioso, cultural, etc., teniendo en cuenta sus interacciones recíprocas en un constante feedback de comunicación. En base a este modelo, se define el Centro Educativo (CE) como un sistema abierto, compuesto de elementos humanos que se relacionan entre sí y que tienen características propias. Pretendemos por tanto iniciar a los docentes de la demarcación con la finalidad de tener una visión distinta en la práctica educativa y profundizar en esta disciplina en el próximo curso. 
I Jornadas de formación para docentes con el fin de dar respuesta a pautas, herramientas y recursos a la hora de normalizar en la medida de lo posible a los alumnos Asperger dentro del aula en Ciclos Formativos, ESO, Bachillerato, PT Y AL. 
El próximo martes, 21 de noviembre, tendrá lugar la sesión inicial del Programa CPDEx ("Mejora de la Capacidad Profesional Docente de Extremadura"), en su edición 2017/18. Invitamos a todos/as los/as docentes interesados/as a acudir a esta sesión y a inscribiros en el enlace correspondiente al final de esta noticia.
Tras la formación inicial que se ha impartido en el primer trimestre, ahora continuamos la implantación del método con este Seminario Intercentro: laboratorio ABN. Matemáticas manipulativas. (certifica 2 créditos). 
Presentación de Librarium "Plataforma de préstamo digital de las bibliotecas escolares extremeñas".
ABN es un método de cálculo que permite al alumnado comprender lo que hace cuando resuelve una operación o problema, llegar al cálculo mental de manera sencilla y natural, además de aumentar de manera notable su capacidad de resolución de problemas. Se ofrece un curso teórico-práctico para los docentes de E. Infantil y E. Primaria, que proporcionará los conocimientos necesarios para iniciarse en Algoritmo ABN. 
Proponemos este curso, dirigido a la formación de los docentes que están trabajando en sus Centros la gestión emocional. La formación del docente es necesaria para reconducir la gestión e identificación de emociones, la conciencia corporal (Mindfulness), la capacidad de resolución de conflicto en su día a día, tomar conciencia de la psicología positiva, el lenguaje positivo, estilos comunicativos, escucha activa.
Iniciativa educativa que lleva a cabo la Fundación Orquesta de Extremadura (OEX). Esta actividad, denominada "RECOMIENDA", está destinada a los centros educativos de Educación Primaria y Secundaria de Extremadura.
Abierto el plazo de inscripción para nuevos centros en los programas de Cultura Emprendedora 17-18
ANEXO IV para realizar la MEMORIA FINAL por parte del coordinador, correspondiente a la Instrucción 22/2016 de la Secretaría General de Educación, por la que se establece la convocatoria general de Grupos de Trabajo y Seminarios para el curso 2016/17,